Кажется, все сдвинулось с мертвой точки и реформа образования в Украине все-таки будет?! Да, это свершилось: 25 сентября Президент Украины подписал законопроект «Об образовании» и теперь он вступит в действе уже в 2018-2019 г., то есть в следующем учебном году. Со статусом «счастлива» Лилия Гриневич делает пост на Facebook, тем самым вызывая у народа бурю эмоций, в том числе и негодования, что выразилось в комментариях: «Где будет нынешняя министрисса образования, когда первоклашки закончат двенадцатилетнюю школу? Плюнут ли они ей в борщ или наваляют на могилу?» - выразился Александр Яценко. Были также и доброжелательные комментарии: «Вітаю!!! З думками та мріями про наших дітей! Їх майбутнє! З Богом! Змінам бути!». Лично я согласна с единственным комментарием: «Л. Гриневич, забороніть використовувати батьків та дітей в корупційних освітянських схемах! Фінансові побори під примусовим виглядом добровільних пожертв - це є ганьба для європейського реформаторського освітянського закону, який є впроваджений Вами. Реформи почніть з кабінетів директорів шкіл та їхніх сейфів!» - выражает свое мнение Ира Ванат
Действительно, старую проблему страны и, что тут греха таить, в том числе и нашего города никто в рамках реформы никто не взялся решать. А зачем? Хоть и знают об их существовании, все равно закрывают на это глаза.
Обещают, что реформа будет происходить постепенно, начнут с начальной школы, а позже - средней или школы базового уровня.
На новой системе образования напрямую отобразилось наше стремление в Европу. Теперь в Кривом Роге будут действовать такие нововведения: 12-летнее обучение, школа компетентости, новые стандарты для учителей, опорные школы, инклюзивные классы, профессиональное обучение. Звучит все довольно убедительно, особенно если учесть, что украинское образование уже давно нуждается в подобной реанимации. Но как быть с реализацией на практике? Мы же не можем не обращать внимания на все «подводные камни»: например, потребуется печать всех учебников и разработка совершенно новых учебных программ. И это при том, что в этом году многим учащимся Кривого Рога не хватило даже старых учебников. Узкопрофильное образование потребует нового оборудования и увеличения пространства – как это будет реализовано в нашем городе? Плюс ко всему еще придется лишний год «отсидеть» в школе, пусть и с профессиональным обучением, но это не звучит заманчиво для криворожан.
Ученикам (и особенно старшеклассникам) хочется поскорее сменить обстановку, из-за этого они выбирают колледжи или техникумы. А тут вдруг «покращення» в виде плюс одного года обучения… Кстати, в 2019-м колледжи и техникумы последний раз проведут набор в Кривом Роге, а после этого обязаны будут получить лицензию, иначе они просто исчезнут из системы высшего образования. Учителя без особого энтузиазма соглашаются на такие перемены, ведь дисциплины объединяют, а это требует от них большего внимания, кроме того, им придется переучиваться и проходить аттестации.
Также возникает вопрос, а готова ли Европа принять Украину с ее новой системой образования?
«Керівник Міністерства людських ресурсів Угорщини Золтан Балог попросив про особисту зустріч із міністром освіти й науки України Лілією Гриневич через новий закон України про освіту». Встреча была запланирована на 24 сентября, но так и не состоялась, и несмотря на это, уже на следующий день президент подписывает законопроект. А ведь поводом такой просьбы стала статья 7 нового закона, которая «закріплює українську мову (державну мову) як основну мову навчання та дозволяє представникам національних меншин навчатися своєю мовою поряд з державною в початковій школі, що реалізується через окремі класи чи групи. Також представникам національних меншин гарантується право вивчення рідної мови в школах чи культурних товариствах».
Так как обсудить этот вопрос не удалось, он до сих пор в подвешенном состоянии и, как стало известно, «Будапешт наполягає на перегляді мовної статті Закону про освіту в Україні, оскільки на думку угорської влади це порушує права 150-тисячної угорської меншини на Закарпатті». Максимальное недовольство Венгрии демонстрирует статья «Ніж у спину»: Угорщина розкритикувала український закон про освіту.
А что думает сама Гриневич по поводу того, что в Украине, особенно в Западной Украине (Закарпатской области) национальный состав региона сам по себе обязывает говорить людей на языке национальных меньшинств, а украинский они вовсе могут и не знать: «Це (навчання мовою нацменьшин. - Авт.) негативно впливає на результати ЗНО цих дітей з української мови. Цього року більше 54% дітей, що навчаються в школах з румунською мовою навчання, не склали ЗНО з українською мови, тобто не подолали поріг склав/не склав. Ці діти автоматично не можуть вступати до українських ВНЗ, вони не зможуть потрапити на державні посаді чи в органи місцевого самоврядування. Але найгірше – ми створюємо мовне ґетто, території, на яких громадяни не можуть вільно комунікувати з рештою населення нашої країни», – пояснила Лілія Гриневич.
Я лично не понимаю, как это ограничивает людей и мешает им коммуницировать… Практика показывает, что уже много лет люди живут именно так и проблем не возникает. Точнее, не возникало. До сегодняшнего момента. У кого было желание - учил язык, нет - обходился без него. Но в любом случае неприятно, когда так ограничивают людей, навязывают и заставляют учить (пусть формально) и «родной» язык.
А оставшаяся часть Украины уверенными шагами идет к изменениям. Хотя, на мой взгляд, сложнейшая экономическая ситуация в стране вряд ли даст возможность полностью воплотить реформу в реальность. Наглядный пример – реформа полиции. Начать начали, а вот результаты пока не очень радостные: коррупцию не побороли, доверие у населения не заслужили, а наоборот, уверенно теряют…
Безусловно, идеи, предложенные министерством, отличные, но не было учтено лишь одно – время. Возможно ли за оставшиеся полтора года изменить в корне то, что строилось веками? А если и возможно, то каким будет качество реформы? А впоследствии - и качество образования? Но, как известно, главное - желание, а этого у нас не отнять. Разбираться с последствиями, как говорят, будем потом…
Остается лишь верить, что для успешной реализации столь амбициозного проекта в Кривом Роге уже сейчас делают первые шаги: например, проект опорной школы для приближенных поселков, выбирают из уже существующих и формируют классы на следующий год, а еще формируют городской автопарк, пополняя его новыми автобусами для школьников…
Ведь главная цель - это дать детям Кривого Рога качественное образование. Любой ценой! Будем надеяться, что Кривой Рог сможет реализовать это, предоставив такую возможность не только городским жителям, но и создаст все условия для детей из сельской местности.